Teoría de la Información y Codificación - Curso de Verano 2019

CAPÍTULO II 

ESTIMACIÓN CUANTITATIVA DE LA INFORMACIÓN

A lo largo de este segundo módulo, veremos los conceptos relacionados a la entropía, propiedades, extensiones de una fuente de memoria nula, entropía condicional y propiedades, y sobre las extensiones de una fuente de Markov. A continuación puede ver y descargar la presentación de este módulo.

 

La guía del Capítulo II, se puede descargar AQUÍ.

Teoría de la Información y Codificación - Curso de Verano 2019

CAPÍTULO I

INTRODUCCIÓN Y MARCO CONCEPTUAL

A lo largo de este primer módulo, veremos los conceptos relacionados a los problemas en la transmisión de la información, la teoría de la información, la información y sus fuentes, y sobre la codificación de la información. A continuación puede ver y descargar la presentación de este módulo.

La guía del Capítulo I, se puede descargar AQUÍ.

ACTIVIDADES

A continuación se le pide realizar las actividades de AUTOEVALUACIÓN

Teoría de la Información y Codificación - Curso de Verano 2019

Bienvenidos!!!

Bienvenidos a la materia Teoría de la Información y Codificación (INF - 164) del Curso de Verano 2019 - 2020, de la Carrera de Informática de la Universidad Mayor de San Andrés.

Cuando empezamos a estudiar la carrera de Informática, usualmente en una de las definiciones más aceptadas, la relacionamos con el tratamiento de la Información, es en ese sentido que la materia de Teoría de la Información y Codificación, intenta determinar la cantidad de Información que tiene un mensaje, la Entropía, los Códigos que se usan, y los Canales de Información entre otros, que se relacionan con la Información.

Objetivo

Comprender los fundamentos teórico – prácticos de la Teoría de la Información y Codificación, la Entropía, los Códigos y los Canales de Información, necesarios para comprender el objeto de estudio de la Informática, la información.

Contenido

1. Introducción y Marco Conceptual
2. Estimación Cuantitativa de la Información
3. Propiedades de los Códigos
4. Codificación de las Fuentes de Información
5. Canales e Información mutua

Evaluación

EVALUACIONES	PUNTUACIÓN ASIGNADA
EVALUACIÓN FORMATIVA
Primer Examen Parcial	25
Segundo Examen Parcial	25
Trabajos Prácticos	10
WebQuest	15
EVALUACIÓN SUMATIVA
Tercer Examen Parcial	25
EVALUACIÓN FINAL	100

Espero que la presente materia colme sus expectativas y podamos compartir experiencias juntos. En el vínculo siguiente usted puede descargar el plan de trabajo de la materia.

DESCARGAR PLAN DE TRABAJO

Diseño y Administración de Bases de Datos II - 2019

EXAMEN FINAL

El examen final de la materia de Diseño y Administración de Bases de Datos (INF - 161), de la Carrera de Informática, de la Universidad Mayor de San Andrés, cubrirá los módulos 2, 3, y 6 de la materia, es decir, los temas relacionados al Modelo Entidad Relación, Relacional y al SQL.

Para llenar el formulario, se recomienda seguir el siguiente orden:

1. Primero responda las preguntas planteadas, estas no son de carácter obligatorio.
2. Luego llene sus datos personales que son de carácter obligatorio.
3. Finalmente envíe su examen para su evaluación. 

Se le recuerda que solo tiene una oportunidad, los posteriores envíos no se consideraran.

El Examen Final estará disponible desde las 21:00 hasta las 23:59 del lunes 15 de diciembre.

Para acceder al Examen Final, haga clic en el siguiente enlace:

VER EXAMEN FINAL

Diseño y Administración de Bases de Datos II - 2019

2do. EXAMEN PARCIAL

El segundo examen parcial de la materia de Diseño y Administración de Bases de Datos (INF - 161), de la Carrera de Informática, de la Universidad Mayor de San Andrés, cubrirá los módulos 5, y 6 de la materia, es decir, los temas relacionados al Álgebra Relacional y al SQL.

Para llenar el formulario, se recomienda seguir el siguiente orden:

1. Primero responda las preguntas planteadas, estas no son de carácter obligatorio.
2. Luego llene sus datos personales que son de carácter obligatorio.
3. Finalmente envíe su examen para su evaluación. 

Se le recuerda que solo tiene una oportunidad, los posteriores envíos no se consideraran.

El Segundo Examen Parcial estará disponible desde las 21:00, hasta las 23:59 del día sábado 13 de diciembre.

Para acceder al Examen Parcial, haga clic en el siguiente enlace:

VER EXAMEN PARCIAL

Análisis y Diseño de Sistemas de Información II - 2019

3er. EXAMEN PARCIAL

El tercer examen parcial de la materia de Análisis y Diseño de Sistemas de Información (INF - 162), de la Carrera de Informática, de la Universidad Mayor de San Andrés, cubrirá el módulo 4 de la materia, es decir, el tema relacionado al Unified Modelling Language (UML), el Lenguaje Unificado de Modelado.

Para llenar el formulario, se recomienda seguir el siguiente orden:

1. Primero, responda las preguntas planteadas, estas no son de carácter obligatorio.
2. Luego, llene sus datos personales que son de carácter obligatorio.
3. Finalmente, envíe su examen para su evaluación. 

Se le recuerda que solo tiene una oportunidad para enviar su examen, los posteriores envíos no se consideraran.

El Tercer Examen Parcial estará disponible desde las 22:00 del jueves 12 de diciembre hasta la 01:00 del día viernes 13 de diciembre.

Para acceder al Examen Parcial, haga clic en el siguiente enlace:

VER EXAMEN PARCIAL

Análisis y Diseño de Sistemas de Información II - 2019

2do. EXAMEN PARCIAL

El segundo examen parcial de la materia de Análisis y Diseño de Sistemas de Información (INF - 162), de la Carrera de Informática, de la Universidad Mayor de San Andrés, cubrirá el módulo 3 de la materia, es decir, el tema relacionado al Rational Unified Process (RUP), el Proceso Unificado de Rational o el Proceso Unificado de Desarrollo de Software.

Para llenar el formulario, se recomienda seguir el siguiente orden:

1. Primero, responda las preguntas planteadas, estas no son de carácter obligatorio.
2. Luego, llene sus datos personales que son de carácter obligatorio.
3. Finalmente, envíe su examen para su evaluación. 

Se le recuerda que solo tiene una oportunidad para enviar su examen, los posteriores envíos no se consideraran.

El Segundo Examen Parcial estará disponible desde las 22:00 del viernes 29 de noviembre hasta la 01:00 del día sábado 30 de noviembre.

Para acceder al Examen Parcial, haga clic en el siguiente enlace:

VER EXAMEN PARCIAL

Diseño y Administración de Bases de Datos II - 2019

MÓDULO 6

SQL

A lo largo de este sexto módulo, veremos los conceptos relacionados al lenguaje de consulta estructurado. A continuación puede ver la presentación de este módulo.

DESCARGAR PRESENTACIÓN

También se puede descargar el resumen de las sentencias SQL que se usaran a lo largo del módulo, haciendo clic AQUÍ  

Diseño y Administración de Bases de Datos II - 2019

WEBQUEST - NORMALIZACIÓN

El módulo cuatro se desarrollará bajo la metodología de WEBQUEST, vale decir, a partir de los grupos creados en aula, se realizara una investigación sobre la NORMALIZACIÓN Y LAS FORMAS NORMALES en el diseño Relacional. El presente WEBQUEST - NORMALIZACIÓN, esta estructurado en 5 partes, una Introducción, la presentación de las Tareas, el Proceso, la Evaluación y las Conclusiones.

INTRODUCCIÓN

Según Ricardo (2009) el propósito de la normalización es producir un conjunto estable de relaciones que sea un modelo fiel de las operaciones de la empresa, al seguir los principios de la normalización, se logra un diseño que es muy flexible, lo que permite al modelo extenderse cuando necesite representar nuevos atributos, conjuntos de entidades y relaciones. Para mayor información, consulte la guía de la materia, pulsando AQUÍ.

TAREA

Se les pide investigar en Internet acerca de la Normalización:

• Definición de la Normalización, Dependencia Funcional, Descomposiciones Funcionales y Multivaluadas y otros que considere necesarios de acuerdo a la GUÍA. 
• Describir las 7 Formas Normales que se conocen.
• Realizar ejemplos por cada Forma Normal

Cada uno de los integrantes debe presentar 1 ejemplo y explicar como se aplica la Forma Normal en el ejemplo seleccionado.

Se debe elaborar un INFORME GRUPAL de la investigación realizada.

Se debe elaborar un CUESTIONARIO grupal, con diez preguntas de opción múltiple o verdadero/falso, de la investigación realizada.

Se debe realizar una PRESENTACIÓN grupal de la investigación realizada.

Se debe diseñar una INFOGRAFÍA individual, que resuma las principales características, de la investigación realizada.

PROCESO

ACTIVIDAD 1. Cada estudiante debe realizar una investigación individual del tema planteado. Cada grupo, a partir de la investigación individual, debe crear un Documento de Google, donde se elabore el INFORME GRUPAL, se debe compartir con el Profesor el Documento. El Nombre del Documento debe tener el siguiente formato "DOCII2019-GRUPOnro", se debe cambiar el número (nro) por el número de grupo asignado. 

ACTIVIDAD 2. Cada grupo al final del Documento de Google creado, es decir, el documento que tiene el nombre DOCII2019-GRUPOnro, debe incluir el CUESTIONARIO grupal de la investigación realizada.

ACTIVIDAD 3. Cada grupo debe crear un BLOG DEL GRUPO, con el nombre "BLOG GRUPO nro"se les pide que utilicen BLOGGER de Google para crear su Blog. Deben registrar el nombre del Blog como un COMENTARIO a la presente entrada. 

ACTIVIDAD 4. Cada grupo debe realizar una PRESENTACIÓN de a lo mas 10 diapositivas, donde se presente la investigación realizada, esta presentación debe subirse a DRIVE de GOOGLE y luego incluirse en el Blog del Grupo. 

ACTIVIDAD 5. Cada uno de los integrantes del grupo debe realizar una INFOGRAFÍA, que se debe añadir al Blog del Grupo, con su respectivo nombre.

Todas las actividades anteriores se deben realizar hasta el día Miércoles 18 de diciembre hasta las 23:59.

EVALUACIÓN

La evaluación del WEBQUEST tendrá en cuenta el aporte individual, así como el desempeño grupal en la realización de las actividades.

ACTIVIDAD	PUNTAJE
ACTIVIDAD 1	8
ACTIVIDAD 2	3
ACTIVIDAD 3	3
ACTIVIDAD 4	3
ACTIVIDAD 5	3
TOTAL	20

CONCLUSIONES

Es importante que el grupo al finalizar el trabajo realice una autoevaluación, sobre la utilidad del trabajo realizado, sobre sus usos y aplicaciones.

El presente WEBQUEST tiene el objetivo de permitirles conocer las diferentes Formas Normales, los casos en los que se usa, y los conceptos asociados a su definición.

Además el trabajo les permitirá trabajar de manera colaborativa asíncrona, utilizando diferentes recursos de la Web 2.0.

Diseño y Administración de Bases de Datos II - 2019

MÓDULO 5

ÁLGEBRA RELACIONAL

A lo largo de este quinto módulo, veremos los conceptos relacionados a lenguajes de consulta relacionales, álgebra relacional, operadores relacionales, operadores relacionales sobre conjuntos. A continuación puede ver la presentación de este módulo.

DESCARGAR PRESENTACIÓN

Laboratorio de Computación II - 2019

JAVASCRIPT

En este tercer módulo, se presentara el material correspondiente al Lenguaje JavaScript. A continuación puede ver la presentación de este módulo. Y puede descargar la presentación AQUÍ.

También puede descargar la guía del módulo sobre JavaScript.

Puede descargar la guía AQUÍ.

Laboratorio de Computación II - 2019

WEBQUEST

BOOTSTRAP 4

A continuación, se desarrollará la metodología de WEBQUEST, a partir de los grupos creados en aula, se realizara una investigación sobre El uso del framework BOOTSTRAP para el desarrollo de páginas Web responsivas y de tipo mobile-first. El presente WEBQUEST, esta estructurado en 5 partes, una Introducción, la presentación de las Tareas, el Proceso, la Evaluación y las Conclusiones.

INTRODUCCIÓN

Bootstrap 4 es la nueva versión de Bootstrap que es el framework HTML, CSS y JavaScript más popular para el desarrollo de páginas Web responsivas y del tipo mobile-first. Bootstrap es complemente gratuito y libre para descargarlo y usarlo. Para mayor información, consulte la guía de la W3C, pulsando AQUÍ.

TAREA

Se les pide investigar en Internet acerca del framework Bootstrap:

• Descarga y configuración.
• Tipografía.
• Elementos CSS.
• Formularios.
• Componentes

Se debe elaborar un INFORME GRUPAL de la investigación realizada.

Se debe elaborar un CUESTIONARIO grupal, con diez preguntas de opción múltiple o verdadero/falso, de la investigación realizada.

Se debe realizar una PRESENTACIÓN grupal de la investigación realizada.

Se debe diseñar una INFOGRAFÍA individual, que resuma las principales características, de la investigación realizada.

PROCESO

ACTIVIDAD 1. Cada estudiante debe realizar una investigación individual del tema planteado. Cada grupo, a partir de la investigación individual, debe crear un Documento de Google, donde se elabore el INFORME GRUPAL, se debe compartir con el Profesor el Documento. El Nombre del Documento debe tener el siguiente formato "INF113II2019-GRUPOnro", se debe cambiar el número (nro) por el número de grupo asignado. 

ACTIVIDAD 2. Cada grupo al final del Documento de Google creado, es decir, el documento que tiene el nombre INF113II2019-GRUPOnro, debe incluir el CUESTIONARIO grupal de la investigación realizada.

ACTIVIDAD 3. Cada grupo debe crear un BLOG DEL GRUPO, con el nombre "BLOG GRUPO nro"se les pide que utilicen BLOGGER de Google para crear su Blog. Deben registrar el nombre del Blog como un COMENTARIO a la presente entrada. 

ACTIVIDAD 4. Cada grupo debe realizar una PRESENTACIÓN de a lo mas 10 diapositivas, donde se presente la investigación realizada, esta presentación debe subirse a DRIVE y luego incluirse en el Blog del Grupo. 

ACTIVIDAD 5. Cada uno de los integrantes del grupo debe realizar una INFOGRAFÍA, que se debe añadir al Blog del Grupo, con su respectivo nombre.

Todas las actividades anteriores se deben realizar hasta el día Viernes 13 de diciembre hasta las 23:59.

EVALUACIÓN

La evaluación del WEBQUEST tendrá en cuenta el aporte individual, así como el desempeño grupal en la realización de las actividades.

ACTIVIDAD	PUNTAJE
ACTIVIDAD 1	8
ACTIVIDAD 2	3
ACTIVIDAD 3	3
ACTIVIDAD 4	3
ACTIVIDAD 5	5
TOTAL	22

CONCLUSIONES

Es importante que el grupo al finalizar el trabajo realice una autoevaluación, sobre la utilidad del trabajo realizado, sobre sus usos y aplicaciones.
Además el trabajo les permitirá trabajar de manera colaborativa asíncrona, utilizando diferentes recursos de la Web 2.0.

Análisis y Diseño de Sistemas de Información II - 2019

MÓDULO III

RATIONAL UNIFIED PROCESS - RUP

El presente módulo pretende describir las principales características del Proceso Unificado de Rational (Rational Unified Process), a partir de la descripción de la historia, de sus creadores Grady Booch, Ivar Jacobson, James Rumbaugh, sus características fundamentales, otras buenas prácticas, la estructura del proceso definido por el RUP, una estructura tanto estática como dinámica.

Se puede ver el vídeo de un Webinar realizado sobre el RUP.

También, se puede descargar las diapositivas de la presentación en el siguiente vínculo.

PRESENTACIÓN RUP from MSc Aldo Valdez Alvarado

Puede descargar el documento guía del módulo, mismo que presenta un resumen de lo mencionado y que fue elaborado por Patricio Letelier.

DESCARGAR GUÍA 

Diseño y Administración de Bases de Datos II - 2019

1er. EXAMEN PARCIAL

El primer examen parcial de la materia de Diseño y Administración de Bases de Datos (INF - 161), de la Carrera de Informática, de la Universidad Mayor de San Andrés, cubrirá los módulos 1, 2, 3 de la materia, es decir, los temas relacionados a el Modelo de Datos, el Modelo Entidad Relación y el Modelo Relacional.

Para llenar el formulario, se recomienda seguir el siguiente orden:

1. Primero responda las preguntas planteadas, estas no son de carácter obligatorio.
2. Luego llene sus datos personales que son de carácter obligatorio.
3. Finalmente envíe su examen para su evaluación. 

Se le recuerda que solo tiene una oportunidad, los posteriores envíos no se consideraran.

El Primer Examen Parcial estará disponible desde las 20:59, hasta las 23:59 del día viernes 18 de octubre.

Para acceder al Examen Parcial, haga clic en el siguiente enlace:

VER EXAMEN PARCIAL

Laboratorio de Computación II - 2019

CSS 3

En este segundo módulo, se presentara el material correspondiente al Lenguaje CSS. A continuación puede ver la presentación de este módulo.

También puede descargar la guía del módulo sobre CSS.

Puede descargar la guía AQUÍ.

Análisis y Diseño de Sistemas de Información II - 2019

1er. EXAMEN PARCIAL

El primer examen parcial de la materia de Análisis y Diseño de Sistemas de Información (INF - 162), de la Carrera de Informática, de la Universidad Mayor de San Andrés, cubrirá los módulos 1 y 2 de la materia, es decir, los temas relacionados a los Sistemas de Información Gerencial y sobre las Metodologías de Análisis y Diseño de Sistemas.

Para llenar el formulario, se recomienda seguir el siguiente orden:

1. Primero responda las preguntas planteadas, estas no son de carácter obligatorio.
2. Luego llene sus datos personales que son de carácter obligatorio.
3. Finalmente envíe su examen para su evaluación. 

Se le recuerda que solo tiene una oportunidad, los posteriores envíos no se consideraran.

El Primer Examen Parcial estará disponible desde las 20:59, hasta las 23:59 del día jueves 03 de octubre.

Para acceder al Examen Parcial, haga clic en el siguiente enlace:

VER EXAMEN PARCIAL

Diseño y Administración de Bases de Datos II - 2019

Módulo 2 y 3

Modelo ER y Relacional (Parte 2)

A lo largo de este segundo y tercer módulo, se vera los conceptos relacionados al modelo Entidad Relación, y las reglas de mapeo al modelo Relacional. A continuación puede ver y descargar la presentación del módulo.

Puede descargar la presentación AQUÍ.

Análisis y Diseño de Sistemas de Información II - 2019

MÓDULO II

WEBQUEST - MODELOS DE PROCESOS DEL SOFTWARE

En la primera parte del presente módulo se desarrollará la metodología de WEBQUEST, vale decir, a partir de los grupos creados en aula, se realizara una investigación sobre los MODELOS DE PROCESO DE SOFTWARE. El presente WEBQUEST - MODELOS DE PROCESOS DEL SOFTWARE, esta estructurado en 5 partes, una Introducción, la presentación de las Tareas, el Proceso, la Evaluación y las Conclusiones.

INTRODUCCIÓN

Según Sommerville (2005) un Modelo de Proceso de Software es una descripción simplificada de un proceso de software, que presenta una visión de ese proceso. Estos modelos pueden incluir actividades, que son parte de los procesos y productos de software y el papel de las personas involucradas en la ingeniería del software. A partir de la anterior definición podemos reconocer tres tipos de modelos, los Secuenciales, los Evolutivos y los Ágiles. Para mayor información, de acuerdo al material guía de la materia, pulse AQUÍ.

TAREA

Se les pide investigar en Internet acerca de los Modelos de Procesos del Software:

1. Definición de Modelos de Procesos de Software
2. Describir al menos 3 modelos del tipo SECUENCIAL
3. Describir al menos 3 modelos del tipo EVOLUTIVO
4. Describir al menos 3 modelos del tipo ÁGIL

La descripción debe incluir, una breve historia del modelo, las actividades que se realizan, las fases o etapas que considera, los roles que presenta.

Se debe elaborar un INFORME GRUPAL de la investigación realizada.

Se debe realizar una PRESENTACIÓN grupal de la investigación realizada.

Se debe elaborar un CUESTIONARIO grupal, con diez preguntas de opción múltiple o verdadero/falso, de la investigación realizada.

Se debe diseñar una INFOGRAFÍA individual, que resuma las principales características, de la investigación realizada.

PROCESO

ACTIVIDAD 1. Cada estudiante debe realizar una investigación individual del tema planteado. Cada grupo, a partir de la investigación individual, debe crear un Documento de Google, donde se elabore el INFORME GRUPAL, se debe compartir con el Profesor el Documento. El Nombre del Documento debe tener el siguiente formato "DOCI2019-GRUPOnro", se debe cambiar el número (nro) por el número de grupo asignado. 

ACTIVIDAD 2. Cada grupo al final del Documento de Google creado, es decir, el documento que tiene el nombre DOCI2019-GRUPOnro, debe incluir el CUESTIONARIO grupal de la investigación realizada.

ACTIVIDAD 3. Cada grupo debe crear un BLOG DEL GRUPO, con el nombre "BLOG GRUPO nro"se les pide que utilicen BLOGGER de Google para crear su Blog. Deben registrar el nombre del Blog como un COMENTARIO a la presente entrada. 

ACTIVIDAD 4. Cada grupo debe realizar una PRESENTACIÓN de a lo mas 10 diapositivas, donde se presente la investigación realizada, esta presentación debe subirse a SLIDESHARE y luego incluirse en el Blog del Grupo. 

ACTIVIDAD 5. Cada uno de los integrantes del grupo debe realizar una INFOGRAFÍA, que se debe añadir al Blog del Grupo, con su respectivo nombre.

Todas las actividades anteriores se deben realizar hasta el día martes 17 de septiembre hasta las 23:59.

EVALUACIÓN

La evaluación del WEBQUEST tendrá en cuenta el aporte individual, así como el desempeño grupal en la realización de las actividades.

ACTIVIDAD	PUNTAJE
ACTIVIDAD 1	4
ACTIVIDAD 2	1,5
ACTIVIDAD 3	1,5
ACTIVIDAD 4	1,5
ACTIVIDAD 5	1,5
TOTAL	10

CONCLUSIONES

Es importante que el grupo al finalizar el trabajo realice una autoevaluación, sobre la utilidad del trabajo realizado, sobre sus usos y aplicaciones.
El presente WEBQUEST tiene el objetivo de permitirles conocer los diferentes Modelos de Procesos del Software, su historia, sus actividades, sus etapas, y los roles que incluye.
Además el trabajo les permitirá trabajar de manera colaborativa asíncrona, utilizando diferentes recursos de la Web 2.0.

Diseño y Administración de Bases de Datos II - 2019

MÓDULO 2 Y 3

MODELO ER Y RELACIONAL (PARTE 1)

A lo largo de este segundo y tercer módulo, veremos los conceptos relacionados a los modelos Entidad Relación y al modelo Relacional. A continuación puede ver y descargar la presentación de este módulo.

Puede descargar la presentación AQUÍ.